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高中学业水平考试拟增足球项目

作者:官网 | 发布时间:2018-12-26 08


本报讯(首席记者 郑祖伟)未来几年内,北京将鼓励小学每周为学生安排一节足球课,在校园足球特色校加大课时比重。日前,北京市教委发布《关于加快发展北京市青少年校园足球工作的实施意见(2016-2020年)》下称“意见”)。

从今年起,足球项目将纳入中考体育考试的选测项目;同时,还将继续探索在高中体育学业水平考试中增加足球项目测试;学生参与足球竞赛和活动的情况将被记入档案,纳入学生综合素质评价体系。

据了解,北京将把足球纳入体育课教学内容,小学阶段结合实施“小足球计划”,重点培养学生对足球运动的兴趣爱好和基本技术;中学阶段重点提高学生在比赛中体能和足球技术运用的水平,培养良好的战术素养。值得注意的是,鼓励小学每周为学生安排一节足球课,校园足球特色学校要适当加大足球课学时比重。

同时,北京市将研究制定《北京市中小学校园足球教学指南》,探索小学、初中、高中3个学段相互衔接的足球教学内容和方法;支持各区和学校因地制宜研发足球地方课程和校本课程;鼓励有条件的学校开展以足球为特色的“一校一品”体育教学改革。

此外,意见要求把足球活动作为学校大课间和课外活动的重点内容,与义务教育阶段课外活动计划相结合,利用各种优质社会资源推进校园足球普及发展。鼓励大、中、小学校大力发展学生足球社团,引导广大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”,积极参加校内外足球运动。

在完善足球竞赛机制方面,北京市将开展以强身健体和快乐参与为导向的校园足球比赛活动。构建班级、校级、区级、市级四级竞赛模式,完善小学、初中、高中、大学的四级联赛体系,形成“校内有比赛、校际有联赛、市级有选拔”的校园足球竞赛活动新格局。每两年举办一届北京国际青少年足球邀请赛,每两年在京津冀三地举办校园足球“梦想杯”联赛。利用周末和寒暑假,举办学生自由组队报名参加的“百队杯”比赛、校园足球积分挑战赛等活动。

在师资方面,北京市每年将在中小学体育教师中培训100名D级足球教练员和200名裁判员;在中小学生中培养200名具有基本裁判知识和技能的“足球小裁判员”。此外,北京市还将依托社会资源,建立3至5个北京市校园足球培训基地。


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